结束训练，孩子三三两两走在学校附近的林荫道上。(摄影/古智超)

　　西班牙足球强调短传渗透的足球理念被完全灌输在日常训练的每时每刻，在训练场上，不时可以听到西班牙教练用夹生的中文朝孩子们大吼，“短传，短传，短传！”

　　“一场比赛，在没有前场紧逼的情况下，你可以控球，我们就要求孩子逐渐地从后场到中场、前场一步步过渡，一定要求他们短传。”赛斯特罗解释说。

　　与此同时，赛斯特罗还表示，对于这一群才十来岁的孩子来说，训练的乐趣非常重要，所以他不时需要变化出新花样，调动孩子的训练积极性。比如有一种叫做“棒球”的训练方法，或是在进行抢断训练时增加一点难度，在场地上放置标示，只有通过这些标示后射门才可以得分。

　　赵鹏跟着西班牙教练组训练了一年，从中观察到许多中西方教练思维差异。比方说，一个带球过人的动作，中国传统的训练思路是尽量鼓励孩子做得快，而西班牙教练则不讲究速度，他们反而希望孩子慢一点再慢一点，等到把每个细节都做清楚了，动作自然就流畅了，速度也提高了。

　　现在，赵鹏对于西班牙教练的训练手段可以说是完全心悦诚服，有时甚至还会小小羡慕他的那些学生可以享受到这样一种训练。“一堂 90 分钟的课如果按照教练的指示全部做完，训练量是完全足够的。以前在传统体校，我们一天两练甚至是三练，效果反而不好。”他记得自己就曾有一段时间开始对训练课产生厌倦，“一想到去球场就开始头疼。”

　　学校每周六举行的校内联赛，对于孩子们来说，是日常训练外的重要补充，也是关乎荣辱的头等大事。(摄影/古智超)

　　青训没有秘密

　　由于执教 A 队，赵鹏有很多机会带领球队参加与外校的比赛，根据恒大集团董事局主席许家印的指示，足校目前正处于要力争在全国青少年联赛中三年四冠的成长阶段。赵鹏说，目前他带的孩子们在校外打比赛成绩时好时坏，但最关键的是，孩子们正在逐步培养出一种有别于他队的打法，比如说，短传快速，注重配合。“有时候，孩子们打出的配合，让我这个教练在场下很爽。”

　　校长刘江南再三强调，在恒大从球员选拔，分组到日常训练，甚至赴西班牙交流的名单等全部由皇马教练说了算，“这样的好处是，没有学生家长再来纠缠我，希望给自己的孩子分配到更好的训练资源了。”他半开玩笑地说。

　　训练总监费尔南多无疑是最有决定权的人之一。记者希望他多谈论一些所谓皇马青训的秘诀，他却说，全世界的青训都没有秘诀可言，而对于皇马，从最低级别的训练直到一队，所有的训练重点都在于团队合作。“希望在场上的所有队员可以像一部机器那样工作，每个人都是这部机器上的螺丝钉，在各个岗位精确运转。”

　　所有费尔南多带过的孩子都知道，这个语速很快的西班牙人在训练比赛中只会对一件事情生气，那就是队员不团结，相互抱怨。在一次校外比赛中，他们的球队暂时落后，有孩子急了，对着失误的队友抱怨了几句，正好被费尔南多看到，他叫停比赛，指着那个抱怨的孩子说：“你现在给我下场冷静一下，想想自己犯了什么错误。”

　　费尔南多承认说，由于中西足球少年的水平存在差异，他们目前在恒大执行的训练难度可能要略低于皇马青训营，“但训练理念和目的是完全一样的。”这种纯西班牙式的足球思维在中国也曾遭受过小小的“水土不服”，比如，费尔南多发现一些中国学生比较自我，缺乏团队精神，“在比赛的时候，前锋带球跑，后面防守的队员就觉得自己没有事了，都停下来等着。”他将这些现象归结于中国特有的“独生子女”制度，“每个孩子都在家里备受呵护，习惯以自我为中心。”

　　他似乎也不太喜欢过分听话的孩子，“中国孩子都太听话，太守纪律，太一板一眼了，教练让干什么就干什么，缺乏想象力和创造力。”

　　除此之外，作为学校招生工作的重要成员，费尔南多亦对目前国内的足球体制有一点看法，一些很好的孩子早早与体校签约绑定，不能自由转会，已经屡次让他的挖角工作备受挫折。

　　费尔南多意识到，他的西班牙团队在中国扎根，遇到的种种问题，有一些并不可能在短时间内改变，“就像是这个足校也不可能在短时间内就为中国足球贡献出杰出球员，”他说，一切都需要经过时间去验证，目前的这支西班牙团队与足校签约 8 年，这基本上就是验证目前这批受训孩子能否成材的时间。目前来看，西班牙人与他的中国合作伙伴都对前景充满信心。