姚明:体教融合不能忽视人格塑造

2020-06-29 14:27  中华儿女新闻网

姚明:体教融合不能忽视人格塑造

每年的“两会”,全国政协委员、中国篮球协会主席姚明都积极建言献策,内容涉及广泛,从中国体育的发展到青少年体育体系的完善,他都十分关注。今年,姚明题为《体教融合不能忽视人格塑造》的大会发言中提出建议,没有体育的教育是不完整的,离开教育的体育是不牢固的,专业运动员都加入到义务教育的行列中。

姚明认为,围绕体教融合的各类顶层设计、体制改革、机制创新,应当以人为本,在促进广大青少年强身健体的同时,不能忽视人格塑造。为此,他建议,将适龄体校学员、专业运动员全部纳入义务教育体系,提升专业运动员的人文素质、科学素质。具体建议包括:鼓励中小学校与体校加强合作;体校教师进教师编制,在工资待遇、职称评定、继续教育等方面纳入教育系统统筹;提高基层教练员、裁判员待遇,鼓励基层教练员参与学校体育课教学和课外体育活动。

此外,目前我国很多运动项目的后备人才储备并不雄厚。以中国男篮为例,国家队球员基本来自CBA联赛20个参赛队的350名球员,而CBA球员中,60%由辽宁、山东、吉林、黑龙江、河北、江苏6个省输送,55%由8家俱乐部自主培养,仅有22人来自非专业队渠道。可以说就现在的人才渠道而言,已经远远不能满足中国篮球追赶世界的步伐,改革势在必行,拓宽男篮青训渠道也是当务之急。

“现阶段要进一步拓宽青训渠道,防止‘人才断层’”。姚明表示,专业运动员培养周期长,一般需要8至10年的时间,高水平的运动员更是难得,需要长期、细致的打磨。在体制改革的关键阶段,要特别密切关注各个项目的后备力量培养,避免出现新的体系没建立、旧的体系没人管的不利局面。

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