临朐九山深耕足球出硕果 乡镇小学走出了市冠军

2019-10-13 07:32  齐鲁晚报

更大的困难,是部分家长和教师的不理解甚至阻挠。有的家长和教师担心孩子们踢足球会玩疯了、耍野了,导致成绩下降,暗示或直接提出让孩子退出足球队。唐彬磨破了嘴皮子,通过一次次电话、一次次家访做家长的工作,承诺训练不会影响孩子的学习,并列举了对孩子意志和抗挫折磨炼、团结协作和集体精神培养的好处,说明了国家对足球的重视、孩子将来练好了人生选择会多出一条道路。学校召开全体教师会,重申学校“德美、学优、体健、趣雅”全面发展的育人目标,认真学习教育部“足球进校园”以来的相关要求,明确了不但要开足球课,而且必须做好的总基调。最终,学校“学习踢球两不误”的承诺打消了家长和教师的顾虑。2017年联赛后的期中测评,学校将所有球员的成绩与上次期末测评的成绩进行了详细地对比分析,惊喜地发现队员们平均前进了1.125个名次,近三分之一的队员在全班居前10名,多名学生甚至是班里的学霸,用铁的事实证明了在九山小学练足球是不影响学习的。

不仅能吃“苦”,还得会“巧”练

作为一所山区镇驻地小学,九山小学校园足球可以说是从“零起点”“零基础”起步,开始的时候学生毫无基本功可言。当时,唐彬等体育老师利用课余时间首先跟这些山里孩子打成一片,成为无话不谈的知心朋友。山区孩子的优点是听老师话、不怕苦,不怕累。彼此信任、肯学肯练、能贯彻教练安排成为一个重要的基础条件。

足球训练,肯定要能吃苦,但光能吃苦,显然是不够的,还得会“巧”练、“勤”练、“科学”训练。发展校园足球,九山小学在课时上提供保障,学校二至六年级各班每周开设一节足球课进行全员足球教学,低年级侧重于足球兴趣的培养,中高年级侧重常规技术培养训练;其次在训练上要提供时间保障,校队训练专门安排出时间,无论是炎热的夏季还是寒冷的冬季,教练和队员们都坚持雷打不动的刻苦训练。为不耽误足球队员的学习时间,唐彬和队员们利用大课间和一切可利用的休息时间进行日复一日的不间断训练,肤色的改变见证了孩子们的拼搏与努力。

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