原标题: 开展足球活动不是放弃其他项目

　　《中国足球改革发展总体方案》出台后，校园足球计划最先展开实施，各地中小学校积极响应方案的要求，纷纷增加足球项目教学计划。但事与愿违的是，有些地方干脆用足球项目替代原有的其他体育项目。对此，国家体育总局局长刘鹏明确表示，开展足球活动，绝不是说不开展别的体育活动了，而只是让足球起到一个引领的作用。

　　调查显示，在众多足球改革措施中，球迷最为关心的是理顺足球管理体制中的重头戏———足协与体育总局脱钩，其次关心的是在校园中普及足球。目前，中国足协注册青少年球员有35000人，而日本有60万，西班牙有65万，只重视精英培养而不重视校园足球的普及，导致足球人口极度匮乏，严重影响了中国足球的发展。

　　正是因为青少年基础薄弱，足改方案当中最为具体的内容就是校园足球。这次足球改革方案，14次提到了校园足球，明确要把校园足球作为扩大足球人口规模，夯实足球人才根基的基础性工程。方案指出，全国中小学校园足球特色学校，在现在5000多所的基础上，2025年要达到5万所，校园足球迎来了从未有过的发展机遇。

　　到底如何开展校园足球？一些地方和学校的做法略显奇怪。河南省洛阳市景华路实验小学在近期排练起了足球操。据了解，这样的足球操并不是首创，全国多个省市都有中小学校在练习。在网上搜索“足球操”，还有专门的足球操完整和分解教程。背景音乐上，这些足球操大部分选用了耳熟能详的足球歌曲，比如《生命之杯》、《OLEOLE》。而从动作上，这些足球操更贴近于抱着球的广播体操，大部分时间都是手持球，而用脚和足球有接触的部分非常少。

　　与足球操相对应的是，山东省为加强校园足球联赛，传出了今年将暂停大学生篮球、排球联赛的新闻。尽管山东省教委出面辟谣，但对各地在实行过程中的“跟风潮”、“流于形式”的批判声不绝于耳，称没有从根本上理解推进校园足球的意义。

　　对于这种做法，国家体育总局也明确反对，国家体育总局局长刘鹏表示：“开展足球活动，绝不是说不开展别的体育活动了，应该是各种体育活动都充分开展，但足球的特殊作用，应该在当中起到一个引领的表率作用。”

　　据悉，在推进校园足球的过程中，目前是“选拔尖子”与“普及型”培养两种模式并存。足球评论员张路分析说：“现在基本上是这两种模式，一种观点就是走过去的路，比如说在一个小学开展足球，三年级我就选20个孩子成立校队，这个校队每天下午两小时训练。其他的孩子干什么？这学校一千多孩子干什么？在旁边看着。而这些所谓拔出来的尖子，最后的成才率却很低。普及是什么？是让更多具备足球才华的孩子有机会去踢球，他才能够冒出来。实际上这样出人才会更多、更快。”